Dernières places formation Bibliothérapie jeunesse (février 2025)

Qui suis-je ?

Découvrez mon parcours professionnel, mon ouvrage et mes parutions dans la presse.

Mon parcours

Professeure documentaliste durant onze ans, je suis désormais entrepreneuse dans le domaine des arts-thérapies.

Fondatrice de Bibliothérapie jeunesse, Je suis animatrice d’ateliers bibliocréatifs pour enfants et adultes, bibliothérapeute, art-thérapeute et formatrice.

Je suis formée à la littérature jeunesse (Master lettres, Certificat de littérature jeunesse, Littérature & Psychanalyse), aux métiers du livre (Capes documentation, Certificat de médiathécaire en milieu hospitalier) à la bibliothérapie créative et à l'art-thérapie.

Je propose des parenthèses ressourçantes pour plonger au cœur de votre histoire et de votre créativité en mêlant différentes pratiques telles que le journal créatif, la bibliothérapie créative, les pratiques narratives et les outils de l’art-thérapie.

Mon Livre

« Je n'ai jamais eu de chagrin qu'une heure de lecture n'ait dissipé. » écrivait Montesquieu. Nous avons tous déjà expérimenté, au moins une fois dans notre vie, le pouvoir réparateur et réconfortant de la lecture.

Outre cette « parenthèse », cette « bulle » temporaire que propose un moment de lecture, le livre apporte de multiples bienfaits. On sait qu’il favorise le sommeil, qu’il a le pouvoir de réduire le stress et même l’hypertension. Quiconque a déjà lu une histoire à son enfant peut déjà entrevoir bon nombre de ses bienfaits. En grandissant pourtant, les enfants semblent bien souvent s’en désintéresser. La bibliothérapie, est pourtant en mesure de leur apporter un mieux-être évident.

Comment peut-on aider les plus jeunes par le recours à la lecture ? Qu’est-ce que la bibliothérapie ? Comment l’appliquer en tant que professionnel de l’éducation ou du livre ? Quelles actions mener et comment ? Avec quel type de livres ? C’est à toutes ces questions, et bien d’autres, que répond cet ouvrage.

SOMMAIRE

​I- Qu'est-ce que la bibliothérapie jeunesse ?

II- Faire de son espace livres un lieu de rencontres bibliothérapeutiques

III- La bibliothérapie relaxante ou bibliorelaxation

​IV- Les ateliers de bibliothérapie jeunesse créative

""Livre tout à fait passionnant." Régine Detambel

"Une mine d'or d'idées" Grâce à cette lecture je me sens réellement prêt à réfléchir et à me lancer sérieusement dans des ateliers de bibliothérapie jeunesse.     Jérémy V.

Ouvrage très documenté qui permet d'avoir une vision globale de ce que peut être la bibliothérapie, qui permet de mieux définir ce sujet et de connaître ses frontières. Il est truffé d'exemples inspirants, concrets, de conseils, de ressources...qui donne envie de voyager à travers l'Europe et surtout de se lancer. On y également des déroulés de séances, adaptés à différents contextes et publics. Une lecture bibliothérapeutique qui fait tellement de bien en cette période parfois tourmentée ! Avis Babelio

"Très enrichissant" Je viens de le lire, il est complet, enrichissant, facile d'accès et avec de nombreux exemples. Je le recommande à 200% . Sandra Laplagne.

Livre très agréable à lire avec une première partie qui pose les bases de la bibliothérapie. Etant novice j'avais peur que le vocabulaire soit trop compliqué à comprendre mais ce n'est pas le cas. Les explications sont précises, claires, détaillées et donne envie de mettre en place cette démarche au sein de mon collège !Avis Babelio

"La bienveillance de son écriture en fait un formidable outil pédagogique à placer entre toutes les mains". Avis Instagram

"C'est un livre qui parle de l'humain, et à l'humain."  Hélène Suzzoni, poétesse

"Ce livre est une pépite d'idées d'animations et d'outils pour la redécouverte de la lecture." Avis Facebook

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